segunda-feira, 19 de junho de 2017

Sessão para pais: transição para o 1º ciclo


A entrada para o 1º ciclo é um marco importante para todas as crianças, mas também para os pais. É uma nova fase marcada por grandes mudanças, exigência mais elevada e novidades: as rotinas são alteradas, há menos tempo de brincadeira, mais tarefas a realizar, novos materiais, diferentes disciplinas, saudades do pré-escolar, enfim, novas aprendizagens. É uma fase normalmente vivida com alguma tensão e receio, mas que pode ser vivida com alegria e entusiasmo, desde que se ajude a criança a adaptar-se a esta mudança, proporcionando-lhe um ambiente afetivo em que ela se sinta segura e capaz de enfrentar os novos desafios.
Nesta sessão, promovida pela Biblioteca Escolar e dinamizada pela psicóloga, Dra Susana Igreja, pretendeu-se transmitir alguns conselhos que poderão reduzir o nível de stress das crianças, mas também dos próprios pais. 

sábado, 17 de junho de 2017

Viagem ao Oceanário de Lisboa

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Um dia memorável para todos os alunos do 4º ano do Centro Escolar da Alameda.
Obrigada a todos os que contribuíram para os  "sorrisos de felicidade" das nossas crianças.

sexta-feira, 16 de junho de 2017

Festa do Patrono



A participação dos alunos do Centro Escolar da Alameda, na festa do Patrono.
Parabéns aos pequenos artistas!

quarta-feira, 14 de junho de 2017

Convite

                                 

Os alunos e professores do Centro Escolar da Alameda têm o prazer de convidar V. Exa. para a Festa de Encerramento do Ano Escolar a realizar no dia 23 de junho, pelas 9:30h neste Centro Escolar.
                                                                           
         A Coordenadora do Centro Escolar,
Rosa Correia

Atividades da sala 2 do JI




terça-feira, 13 de junho de 2017

Marcha de Santo António


As marchas populares chegaram à nossa biblioteca através dos meninos da Sala 2 do Jardim de Infância, dos seus arcos enfeitados com manjericos e das canções populares e ritmadas! Gostamos muito!

Convite a toda a comunidade escolar


Continuidade educativa


Os Finalistas do Pré-Escolar da Alameda, visitaram uma turma do 1º ano  para conhecerem melhor a  realidade escolar do 1CEB. Fizeram perguntas, trocaram mensagens e pequenas lembranças tendo oportunidade de perceberem como se faz a continuidade educativa.
Esta é uma  das mensagens do Pré-escolar que define bem o que é a escola:

A Escola é um lugar onde
aprendemos muitas coisas,
conhecemos várias pessoas e 
fazemos grandes amigos.
Por isso, eu adoro a escola!

segunda-feira, 12 de junho de 2017

Dia Mundial do Ambiente com APDL



Alunos do 4º ano

As nossas aulas no Museu



          Este ano, as três sessões no Museu foram muitos diferentes.
No primeiro período fizemos uma atividade relacionada com a região do Douro.
         Primeiro visitámos o Museu, observámos, cheirámos e desenhámos.
         Finalmente recortámos os diferentes concelhos que fazem parte da região demarcada do Douro, colámos num grande papel de cenário e ligámos as terras com os rios, estradas, pontes pedonais, colocando ainda barragens e pontos de observação.
Na segunda sessão começámos por aprender o que é, e para que serve a sinalética.
Juntámo-nos a pares e desenhámos a sinalética que cada par inventou. De seguida cada elemento colou a sua sinalética nos tubos que escolheu.
Na terceira sessão trabalhámos as sombras.
       Chegámos a uma sala, onde entrámos já descalços, e aí vimos que estavam uns projetores ligados. A luz desses projetores batia numa parede branca.
         A monitora Marisa fez connosco um exercício de relaxamento, muito engraçado.
         De seguida a monitora Susana ligou uma música suave e ao som dela, movimentamo-nos ora correndo, ora andando para trás, nos calcanhares, em bicos de pés, em câmara lenta, na diagonal e até ficámos parados, quando parava a música. 
Depois, numa folha de papel, cada aluno contornou a sombra da cabeça do seu colega, que estava na parede. Ficando estas, muito iguais aos retratos.
Escolhemos um colega para fazermos uma coreografia e conseguimos inventar imagens espetaculares.
      No final, dividiram a sala com um lençol e em grupos de três fizemos várias representações; a pares e em trios.

Turma - 4.2