Amor é...

Pré - sala 2

Ensino Experimental das Ciências

Alguns meninos, num dia de chuva, apareceram com a roupa encharcada, e outros não.

Observando essa situação questionei o que pensavam acerca dos tecidos com que eram feitos os seus casacos. Se eram todos iguais. Tactearam e verificaram que eram diferentes. De seguida perguntei se todos os tecidos deixariam passar a água (se eram impermeáveis). Uns disseram que sim, outros que não e outros que não sabiam. Resolvemos então fazer uma experiência com controlo de variáveis. Colocou-se a questão problema, prepararam-se os materiais, fizeram-se previsões, experimentou-se, observou-se e tiraram-se conclusões respondendo-se por fim à questão problema.

Trabalho realizado pela turma 1.1

O pinheiro amigo

Trabalho da turma 3.3

Intercâmbio entre Ciclos

Alunos do Pré-Escolar

Tarefa matemática

Esta tarefa matemática, foi muito doce! Falar de bolos e registar preferências era o que os alunos deveriam fazer. A maior parte dos alunos gosta mais de bolo de chocolate! Claro! No entanto há alguns que preferem bolo de iogurte e outros, preferem ambos. Aqui surge o diagrama de Venn, para os "reunir". E como do diálogo se concluiu que há alunos que nunca comeram bolo de iogurte, aqui fica T.P.C. para os pais realizarem com os filhos (quando tiverem tempo, claro!).

Bolo de iogurte
Ingredientes:
1 iogurte
3 medidas (de iogurte) de açúcar
3 medidas (de iogurte) de farinha com fermento
1 medida (de iogurte) de óleo
4 ovos

Mexe-se tudo. Juntam-se as claras batidas em castelo. Vai ao forno em forma untada com manteiga e farinha.
É fácil e sai sempre bem! Experimente!

professora Célia

Saúde Oral

Sarilhos do Amarelo

Turma 3.2

"Caixinha das Surpresas"

Trabalho realizado pela turma 3.2

"Vamos oferecer sorrisos"

Turma 3.2

Fevereiro - Livro do mês